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准确的三项是( )( ) A 第三天然段用间接抒情

   更新时间:2019-11-27   浏览次数:

  现代文阅读锻炼一 春之怀古 张晨风 春天必然已经是如许的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷 面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入 一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇,那样,却又那样浑沌无涯。一声雷,能够地惹哭满天的云,一阵杜鹃 啼,能够斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳城市吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不 清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。归正,春天就是如许不讲理,不逻 辑,而仍能够好得让平气和的。 春天必然会是如许的:满塘叶黯花残的枯梗抵死死守一截老根,北地里千宅万户的屋梁 受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的的燕巢。然后,突然有一天,桃花把所有的山村 水廓都攻下了。柳树把皇室的御沟和平易近间的江头都节制住了——春天有如旗帜明显的王师, 由于持久虔诚的企盼祝祷而斑斓起来。 而关于春天的名字,必然已经有如许的一段故事:正在《诗经》之前,正在《尚书》之前, 正在仓颉制字之前, 一只小羊正在啮草时猛然感应的多汁, 一个孩子筝时猛然感受到的高涨, 一双患风痛的腿正在猛然间感应舒服,千千千万双素手正在溪畔正在江干浣纱时所猛然感应的水的 血脉……当他们惊讶地驰驱互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的外形,用一种高兴的耳 语的声音来为这季候定名——“春”。淘彩票 鸟又能够起头测量天空了。有的担任测量天的蓝度,有的担任测量天的通明度,有的负 责用那双翼测量天的高度和深度。 而所有的鸟全不是好的数学家, 他们吱吱喳喳地算了又算, 核了又核,终究仍是不敢颁布发表统计数字。 至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵 宠。而风,交给檐前的老风铃去逐个回忆、逐个垂询。 春天必然已经是如许,或者,正在什么处所,它仍然是如许的吧?穿越烟囱取烟囱的黑森 林,我想走访那踯躅正在湮远年代中的春天。 阅读《春之怀古》,读后思虑: 1.简答:第一天然段中“一首澌澌然”指的是什么? 第二天然段中“一株柳的分号“指的是什么? 2.按照文章的宗旨,理解词句的意义及技巧。 1)第三天然段“持久虔诚的企盼祝祷”正在文中的具体内容是什么? 2)第五天然段写鸟的次要意图是什么? 3.理解下列两处写法的表达感化。 1 1)第四天然段连用三个“正在……之前”,如许写正在表达上的次要感化是什么? 2)文章前后频频写到“春天已经是如许的”,如许写正在表达上有什么感化? 4、用本人的线 段用了五个“唱”字,若是把这五个字改为“流”好欠好?为什么? 6.下列对文章的阐发和赏析,准确的三项是( )( )( ) A 第三天然段用间接抒情的手法,表了然本人对春天的持久虔诚的企盼祝祷。 B 本文采用比方、拟人的手法,使用诗化的言语,把春景写得美不堪收,映托做者对夸姣春 景的渴盼。 C 本文题目的意义是“对春天深深的纪念”。 D 本文是对斑斓末路人、朝气蓬勃的春景抽象细腻的写实。 E 通过对天然春景的想像和纪念、神驰,表达了做者对都会糊口的某种厌倦。 F 本文辩证地写出了春的斑斓朝气和春的娇气。 同题诗歌 春天必然是如许的 一把雪撑不住 软溶溶新翻棉被的春泥 一声雷地 惹哭了漫天玩耍的白云 一阵风吟出了 一堤杨柳白茫茫的飞絮 河塘死守一截老根的枯梗 探出一枚鹅黄的嫩叶 屋梁一团小小的新泥燕巢 亮出一声洪亮的雏声 红颜的桃邀着素衣的梨 袭占了远近凹凸的水廓山村 小羊儿啮草俄然感应多汁 老水牛犁田无须人的呼喊 孩子们放飞风筝甚觉惬意 2 (做者:风荷) 素手浣纱也有了水的温情 飞鸟起头测量天空的高度 蜜蜂又去品尝繁花的甜喷鼻 细雨宠坏了所有的老枝新叶 和风却恰恰嬉戏窗前的风铃 春天必然是如许的 温柔地撞入你我的双眼 问你能否 能否曾经 找到了丢失的童年 和梦中对你千百次浅笑的少年 参考谜底: 1 借喻雪溶时潺潺的流水声 柳种降生的新柳 2 枯梗死守老根,屋梁抱着燕巢。 表示春天的天空明澈高深 3 凸起时间长远。 前后呼应,为全文立骨,表示对夸姣春天的巴望 4、描写了春天、娇气、混沌的特点。 5、欠好。由于用“唱”字,使用了拟人的修辞手法,更活泼抽象的表达了做者对春天的 喜爱,而“流”字达不到这种结果。 6、BCE 3

  春之怀古_高一语文_语文_高中教育_教育专区。现代文阅读锻炼一 春之怀古 张晨风 春天必然已经是如许的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷 面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入



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